Kuvaa paremmin, viesti tehokkaammin

Opiskele valokuvausta etänä.

Kuvaa paremmin, viesti tehokkaammin (6 op)

Koulutuksen järjestäjä: Lapin kesäyliopisto

Opi ottamaan parempia valokuvia omaan, asiakkaidesi tai yrityksesi käyttöön. Jos haluat oppia lisää mm. tarinankerronnasta, sommittelusta, mallien ohjaamisesta ja valosta, on tämä kurssi sinulle. Koulutuksessa käydään läpi käytännönläheisesti henkilökuvausta, esine- ja symbolikuvitusta sekä kuvakokonaisuuden rakentamista. Koulutus kestää n. 6kk. Etäopetuksen, tehtävien, kuvapalautteen, kouluttajan tuen ja vertaisryhmän avulla sinulla on mahdollisuus kehittyä paremmaksi kuvaajaksi.

Ajankohta: 11.1.-7.6.2023, Etätoteutus

Toteutustapa:

  • etäopetusta arkipäivisin 6 x 3 h (klo 9-12)
  • etäkuvapalaute 6 x 3 h (klo 18-21)
  • etätehtäviä opetuskertojen välissä
  • Osallistumismaksu: 750 €, josta maksetaan ilmoittautumisen yhteydessä varausmaksu 100 €. Varausmaksu palautetaan vain siinä tapauksessa, että koulutus peruuntuu. Koulutus laskutetaan useammassa kuukausittaisessa erässä toteutumisen varmistuttua. Kurssimaksu sisältää kouluttajan tuen koko kurssin ajan.
  • Paikka: Linkki koulutukseen osallistumiseen lähetetään ennen aloitusta.
  • Ilmoittautuminen: 18.12.2022 mennessä Lapin kesäyliopistoon.

LUE LISÄÄILMOITTAUDU KURSSILLE

1. Jakso: Henkilökuvaus 1 (1op)

11.1. Opetuskerta klo 9 – 12

18.1. kuvapalaute klo 18 – 21

2. Jakso: Henkilökuvaus 2 (1op)

8.2. Opetuskerta klo 9 – 12

15.2. kuvapalaute klo 18 – 21

3. Jakso: Esine- ja symbolikuvaus 1 (1op)

15.3. Opetuskerta klo 9 – 12

22.3. kuvapalaute klo 18 – 21

4. Jakso: Esine- ja symbolikuvaus 2 (1op)

19.4. Opetuskerta klo 9 – 12

26.4. kuvapalaute klo 18 – 21

5. Jakso: Yksittäisistä kuvista kokonaisuudeksi 1 (1op)

10.5. Opetusrta klo 9 – 12

17.5. kuvapalaute klo 18 – 21

6. Jakso: Yksittäisistä kuvista kokonaisuudeksi 2 (1op)

31.5. Opetusrta klo 9 – 12

7.6. kuvapalaute klo 18 – 21

 

Koulutuksen tavoite:

  • on, että osallistuja oppii ottamaan monipuolisia kuvia ja tekemään lyhyitä videoita omaan käyttöön tai organisaation tai yrityksen käyttöön.
  • on havainnollistaa työskentelyprosessi, jota noudattamalla kuvaaminen on vaivattomampaa osana muuta työtä.

Kenelle

  • työnsä ohella kuvaavat, jotka haluavat kehittää osaamistaan
  • työssään kuvaavat toimittajat, viestintä- ja markkinointialan henkilöt
  • henkilöt, jotka käyttävät työssään valokuvaa, mm. museoalan ihmiset, media-alan assistentit, kuvatoimittajat, graafiset suunnittelijat jne.
  • henkilöt, jotka haluavat kehittää valokuvausosaamistaan tavoitteellisesti ja pitkäjänteisesti

 

Opetuskerrat toteutetaan etäopetuksena. Ne koostuvat kouluttajan vetämistä käytännönläheisistä kuvausdemonstraatioista, joissa havainnollistetaan kurssikerran sisältöä. Lisäksi niihin liittyy teoriaosuuksia, jotka tulevat demojen lomassa. Osa opetuskertojen ajasta käytetään myös etätehtävien palautteeseen.

Koulutuksen sisältö on rakennettu siten, että kaikki demonstraatiot tehdään ns. miljööolosuhteissa, mikä tarkoittaa normaalia huonetilaa. Koulutukseen ei sisälly studiotyöskentelyä.

Kaikki opetuskerrat säilyvät tallenteina koko kurssin ajan, joten voit tarvittaessa katsoa ne silloin kun sinulle sopii. Lisäksi voit kerrata helposti kunkin opetuskerran sisältöä.

Etätehtävät: kouluttaja antaa jokaisen opetuskerran päätteeksi tehtävän, joka on muokattavissa yrityksesi tai organisaatiosi tarpeisiin. Näin voit tehdä kaikki tehtävät siten, että saat niistä kertyvän materiaalin heti käyttöösi.

Kuvapalautteet pidetään opetuskertojen välissä etäyhteydellä. Palautekeskustelussa on mukana koko ryhmä ja kouluttaja käy läpi jokaisen tehtävän. Lisäksi niissä keskustellaan asioista, jotka ovat tulleet vastaan, kun osallistujat ovat tehneet tehtäviä. Palautekeskustelut ovat merkittävä osa oppimisprosessia, koska niissä näkee muiden osallistujien tehtävät ja kuulee palautteet niistä. Palautekeskustelut pidetään arki-iltaisin.

 

Kalustosta: Kurssijaksoilla lähdetään aina valokuvan ja liikkuvan kuvan sisällöstä. Tästä syystä voit osallistua kurssille joko käyttämällä järjestelmäkameraa tai puhelinta. Kouluttaja huomioi molempia laitteita käyttävät opetusjaksoilla. Kurssiin ei kuulu järjestelmäkameran käytön perusteita, eikä puhelimen käyttökoulutusta. Oletus on, että osallistuja hallitsee teknisesti käytössään olevan laitteiston.

Kuvauskalusto: Kurssilla voi olla joko järjestelmäkamera tai monipuoliseen kuvaamiseen soveltuva puhelin. Lisäksi on hyvä olla jalusta.

Äänityskalusto: Osallistujalla on hyvä olla käytössään ainakin yksi erillinen mikrofoni.

Kuvankäsittely- ja editointiohjelmat: Kuvankäsittelyyn sopivat esim. esim. Photoshop, Lightroom. Puhelimella voit käsitellä kuvasi esim. Snapseedilla. Koulutukseen ei kuulu laaja-alaista sovellusten opetusta. Siinä käydään läpi työnkulullisesti ja esimerkinomaisesti yksi toimintatapa.Oletus on, että osallistuja hallitsee käytössään olevat sovellukset.

Valaisukalusto: Kurssilla käytetään lisävalonlähteitä ja erilaisia valonmuokkaajia. Kouluttaja esittelee erilaisia välineitä kurssin aikana. Osa niistä on itse rakennettavissa ja osa on tehdasvalmisteisia.

Kurssilla on myös iloa omista lisävalonlähteistä, mutta ei välttämättä kannata hankkia jotain juuri ennen kurssia. Kurssin aikana voi tulla oivalluksia siitä, mitä kannattaa itselleen hankkia. Kouluttaja antaa mielellään vinkkejä kalustohankinnoissa koulutuksen aikana tai tarvittaessa ennen sitä. Kysy rohkeasti.

Koulutuksessa käytetään etupäässä ns. jatkuvia lisävalonlähteitä, koska ne soveltuvat valo- ja videokuvauskäyttöön. Soveltuvin osin käytetään myös mm. käsisalamia.

 


HENKILÖKUVAUS 1 ja 2

Koulutus alkaa henkilökuvauksen osuudella, ja siihen tutustutaan kuvituskuvan viitekehyksestä. Osioissa 1 ja 2 käydään läpi henkilökuvaan liittyviä asioita, kuten: kuvan tarinan suunnittelu, vallitsevan valon käyttö ja sen muokkaaminen tarvittaessa lisävalonlähteillä (mm. ikkunavalo, ulkovalo ja sisätilan keinovalot).

Edelleen 1 ja 2 osioissa käydään läpi mallien ohjaamista ja kuvan sommittelua. Lisäksi havainnollistetaan se, miten hyödynnetään taustaa kerronnallisena elementtinä tai mitä kannattaa huomioida, kun haluaa tehdä pelkistetyn kuvan.

Kuvien visuaalis-kerronnallisen laadun lisäksi huomioidaan kuvien tekninen laatu ja eri medioiden vaatimukset. Läpi käydään myös kuvaamisen kokonaisprosessi kuvan suunnittelusta sen ottamiseen ja perusviimeistelyyn. Kuvitusvalokuvien lisäksi käydään läpi ns. ”puhuvan pään” tallennus, äänitys ja editointi yhdellä laitteella. Tähän osioon liittyy myös käsikirjoittamisen perusteet.

Tavoitteena on, että näiden osioiden jälkeen osallistuja pystyy kuvaamaan erilaisissa olosuhteissa parempia henkilökuvia, joissa ihminen on pääkohteena tai hän on tekemässä jotain. Lisäksi tavoitteena on, että osallistuja pystyy tuottamaan lyhyen ”puhuva pää”-videon.


ESINE- JA SYMBOLIKUVAUS 1 ja 2

Koulutus jatkuu esine- ja symbolikuvituksen osuudella, ja niihin tutustutaan dokumentaarisen ja kuvituskuvan viitekehyksestä. Osioissa 3 ja 4 käydään läpi, mitä kannattaa huomioida, kun kuvaa eri materiaalia olevia esineitä. Lisäksi havainnollistetaan, kuinka kuvittaa erilaisia aiheita ilman henkilöitä, tai siten, että ihmiset ovat kuvan taustalla.

Näissä osioissa perustana ovat edelleen: kuvan tarinan suunnittelu, vallitsevan valon käyttö ja sen muokkaaminen tarvittaessa lisävalonlähteillä (mm. ikkunavalo, ulkovalo ja sisätilan keinovalot). Lisäksi edetään sommittelussa ja kuvan visualisointikeinoissa. Kuvien visuaalis-kerronnallisen laadun lisäksi huomioidaan kuvien tekninen laatu ja eri medioiden vaatimukset. Läpi käydään myös kuvaamisen kokonaisprosessi kuvan suunnittelusta sen ottamiseen ja perusviimeistelyyn.

Kuvitusvalokuvien lisäksi käydään läpi, kuinka tallennetaan, äänitetään ja editoidaan video, jossa havainnollistetaan esim. työvaiheita, tai -prosessia siten, että itse tekeminen on pääosassa. Tähän osioon liittyy myös käsikirjoittamisen perusteet.

Tavoitteena on, että näiden osioiden jälkeen osallistuja pystyy kuvaamaan eri olosuhteissa parempia esine- ja symbolikuvia. Lisäksi tavoitteena on, että osallistuja pystyy tuottamaan lyhyen videon, joka havainnollistaa työvaiheita tai -prosessia.


YKSITTÄISISTÄ KUVISTA KOKONAISUUDEKSI 1 ja 2

Koulutuksen viimeisessä osiossa kootaan yhteen aiempien kokonaisuuksien sisältö ja lisätään siihen tapahtumakuvauksen perusteet. Näistä kaikista harjoitelluista osista kootaan yhtenäinen kuvakokonaisuus. Osallistuja voi käyttää materiaalia myös perustana videokäsikirjoitukselle.

Työskentelyn perustana ovat edelleen: kuvan tarinan suunnittelu, vallitsevan valon käyttö ja sen muokkaaminen tarvittaessa lisävalonlähteillä. Lisäksi huomioidaan sommittelu ja kuvan visualisointikeinojen merkitys tarinan kerronnassa. Kuvien visuaalis-kerronnallisen laadun lisäksi huomioidaan kuvien tekninen laatu ja eri medioiden vaatimukset.

Tavoitteena on, että viimeisen osion jälkeen osallistuja voi hyödyntää aiemmin opetettuja asioita nopeampitempoisessa tapahtumakuvauksessa. Lisäksi hän voi kuvata yhtenäisen kuvakokonaisuuden, joka on visuaalisesti vaihteleva ja aihettaan monipuolisesti esittelevä.

Edelleen hän voi käyttää oppimaansa lyhyen videon käsikirjoittamiseen, joka koostuu esim. puhuvasta päästä, ihmisestä tekemässä jotain siten, että tekijä on pääroolissa ja siten, että itse tekeminen on tärkeintä sekä kuvituskuvamaisesta tunnelmoinnista.



Naisleijonat MM-kisoissa 2022

Sini Karjalainen #2

Sanni Rantala #7

Ella Viitasuo #8

Elisa Holopainen #10

Viivi Vainikka #24

Meeri Räisänen #18

Jenni Hiirikoski #6

Nelli Laitinen #9

Kiira Yrjänen #25

Sanni Vanhanen #12

Jenniina Nylund #28

Jenna Silvonen #31

Michelle Karvinen #33

Emmi Rakkolainen #19

Sofianna Sundelin #34

Susanna Tapani #77

Ronja Savolainen #88

Krista Parkkonen #14

Noora Tulus #40

Emilia Vesa #32

Julia Liikala #91

Naisleijonat, staff


Puumala-lehti – Uittopojat

Tukinuitossa Uittopoikien kanssa

Juhannuspäivän jälkeisenä aamuna 03:30 lähdin Uittopoikien mukaan, kun he uittivat tukkilautan Puumalansalmen läpi. Tein siitä jutun Puumala-lehteen.


Puumala-lehden kuvituskuvia

Kuvituskuvia

Kaikki kuvat on kuvattu kesän 2022 aikana Puumala-lehden juttuihin. Artikkelit voit käydä katsomassa tältä sivulta.


Siltakemmakat

Siltakemmakat on Puumalassa järjestettävä kolmipäiväinen musiikkifestivaali, joka on kylän suurin tapahtuma kesällä.

Saaristoryhmä ja Saimaan Sydän -hanke: Norpan aika

Saaristoryhmä on puumalalainen harrastajateatteri. Se tuottaa yhteistyössä teatterialan ammattilaisista koostuvan työryhmän kanssa kolmena kesänä Saimaata, sen olioita ja ilmiöitä käsitteleviä teatteriesityksiä. Saimaan Sydän -hanke alkoi kesällä 2021 esityksellä Soutajat.

Olin tekemässä juttua, kun ryhmä harjoitteli Norpan aika -esitystä ensimmäistä kertaa todellisissa olosuhteissa viikkoa ennen ensi-iltaa.

Hayride Jamboree, Pistohiekka

Heinähattu -tapahtuma järjestettiin toista kertaa Pistohiekan toisen maailmansodan aikaisella hiekkapohjaisella lentokentällä. Hayride -osuudessa ajettiin näytösajoja historiallisilla ajoneuvoilla, cruisailtiin, ja Jamboree olivat iltabileet, joissa julkistettiin mm. Flag Girl -kisan voittaja.

Jukka Jalosen Tuplakultajuhlat

Puumalan kunta järjesti Suomen jääkiekkomaajoukkueen päävalmentaja Jukka Jaloselle Tuplakultajuhlat juhannuspäivänä olympiakullan ja maailmanmestaruuden kunniaksi. Jalonen on Puumalan monivuotinen kesäasukas.

Puumalan julkkiskesäasukkaat vs. PuVin harrastepesisjoukkue

Heinäkuussa pelattiin leikkimielinen pesisottelu Puumalan pesiskentällä. PuVi vei ottelun 17-9. Ottelun ainoan kunnarin löi PuVi:n Maiju Hallivuo.

Kesäpäivänseisausta juhlistettiin Valon juhlassa

Tapahtuman järjestivät Pienniemen Taiga-tilalla Spirit Guide Saimaan Tiina Leinonen ja Sydäntilan Anja Suoninen. Valon juhlassa osallistujat pääsivät muun muassa keräämään villiyrttejä, melomaan ja rentoutumaan. Spirit Guide Saimaa ja Sydäntila pilotoivat yhdessä samalla tapahtumaideaa.

Puuveneen Vuoksi

 Vuosittainen järjestettävä Puuveneen Vuoksi -tapahtuma oli tänä kesänä Puumalan Sahanlahdessa. Se alkoi eskaaderilla, jossa lähes kaksikymmentä puuvenettä ajoi Puumalansalmen läpi yhdessä muodostelmassa. Tapahtuma on Vuoksen vesistöalueen puuveneilijöiden jokavuotinen ja ainoa tapahtuma, ja se järjestetään aina eri satamassa. 

Jalkapuuteatteri: Jäniksen Vuosi

 Sirpa Parri esittää jänistä Jalkapuuteatterin kesänäytelmässä Jäniksen vuosi. Hän on ommellut itse pukunsa. Kun Parri pukee asun päälleen, hänestä tulee jänis.

Loketononkalolla Peikko Hutiluksen seikkailupolulla

Puumalan kunnan järjestämän lastenviikon yksi tapahtuma oli seurata Peikko Hutiluksen jälkiä Loketononkalon luontopolulla. Kuljin Hutiluksen jälkiä Valman, Kertun ja heidän isovanhempiensa kanssa.

Golf-Arit Competition ja Puumalan mestaruuskilpailut

 Golf Arit Competition & Puumalan mestaruus -golfkilpailu järjestettiin elokuussa neljättä kertaa, ja se pelattiin pistebogeypelinä. Golf-Areja kentällä edustivat Ari Martikainen, Ari Knutars ja Ari Taralainen. Ari Kainulainen ajoi taksia samaan aikaan muualla. Naisten sarjan voitti Maija Ahvenainen ja miesten kilpailun Jukka Summanen, joka vei nimiinsä myös nelosväylällä käydyn lähimmäs lippua -taistelun. Chippikisan voiton vei Heikki Virta. 

Lasten eräleirillä

 Kaikkiaan 22 lasta ja nuorta istuu laavulla ja odottaa riistapolulle pääsyä. He ovat tulleet Puumalan Erämiehet ry:n järjestämälle eräleirille viikonlopuksi Rokansaloon. Tilaisuus on alkanut perjantaina, ja silloin ohjelmassa oli muun muassa kalastusta. Nyt on alkamassa riistapolku. Se tarkoittaa sitä, että leirin vetäjät ovat vieneet metsään pahvisia ja muovisia eläinhahmoja. Sitten on kaikkien odottama värikuulasota.

Norppaturvalliset pyydykset

 Lähiruokaa Saimaalta norppaturvallisilla pyydyksillä -tapahtuma järjestettiin satamassa kesällä Puumalan satamassa. Näyttelijä Kari “Hissu” Hietalahti ja Juha ”Norppa” Taskinen esittelivät pyydyksiä ja kertoivat lisäksi, että nyt on saatavilla teko-ohje NoTu-rysään. He esittelivät myös Saimaa-katiskaa, joita osallistujat saivat rakentaa itselleen. Päivän aikana tehtiin yli kymmenen katiskaa ja kuuden pyydyksen tarvikkeet lähtivät kalastajien mukaan.


Henkilökuvia




Puumala-lehden artikkelit

Kokosin ajatukseni ja tunnelmani kesästä artikkeliksi, ja sen otsikko tiivistää oleellisen. Tällä tekstillä päätin työni Puumalassa ja kiitin kaikkia lukijoita.


-POSE – Mallin ohjaaminen ja asento henkilökuvauksessa

Haluatko oppia entistä paremmaksi mallin ohjaajaksi? Ja asetella mallisi kuvaustilanteessa siten, että kuvaan suunniteltu viesti välittyy selvemmin kuvan katsojalle?

Valokuvalla on viesti. Kuvaaja suunnittelee kuvan viestin ennen kuvausta, ja tähän suunnitelmaan perustuu työskentely kuvaustilanteessa. Suunnittelussa huomioidaan mm. kuvauspaikka ja -aika, valaisu, rekvisiitta jne. Henkilökuvauksessa mallin asento ja ilme ovat lisäksi niitä tekijöitä, jotka selventävät kuvan viestiä. Mallin ohjaaminen kuvaustilanteessa on puolestaan osa valokuvaajan ammattitaitoa. Sen avulla luodaan perusta kuvaajan ja mallin väliselle vuorovaikutukselle kuvaustilanteessa. Lisäksi sen avulla mallin asento ja ilme on mahdollista saada lopulliseen kuvaan etukäteen suunnitellun viestin mukaisiksi.

Tämä kirja opastaa, kuinka ohjaat malliasi viestiä selkeyttäviin, aikaa kestäviin ja valokuvauksellisiin asentoihin, kun kuvaat ihmisiä. Kirjassa käydään läpi erilaisia henkilökuvauksia: mm. lapsikuvaus, valmistujaiskuva, hääparin kuvaaminen, perheen tai suvun kuvaaminen sekä glamourkuvaus. Mallien asentojen lisäksi kirjassa annetaan konkreettisia vinkkejä mallien ohjaamiseen kuvaustilanteessa.

 

Sivumäärä: 141
Kustantaja: Docendo (2015)

Uusintapainos 2021:
Tilattavissa mm. Docendon verkkokaupasta.

 

Omia fiiliksiä matkan varrelta blogissa:
POSE. Done. Mikä matka.



-Valaise tarina kuvaksi – Henkilökuvaus studiossa ja miljöössä

” Tässä on nyt kunnianhimoisen henkilövalaisijan aapinen, katekismus ja sanakirja. Kaikki tärkeä valaisutieto yksissä kansissa.”
–Matti J. Kaleva, valokuvakouluttaja, SVLM, EMP, KteO

 

Haluatko oppia lisää henkilökuvan valaisusta, tarinankerronnasta ja sommittelusta?

Kirjan ensimmäinen osa käsittelee valokuvauksellista henkilövalaisua. Toinen esittelee valaisusovelluksia studiossa ja kolmannessa perehdytään lisävalaisun käyttöön miljöössä. Näin voit aloittaa perusteista ja edetä kohti vaativampia sovelluksia. Kirjan oppien hyö­dyntäminen ei vaadi kalliin ammattikaluston hankintaa, vaan voit toteuttaa useimmat valaisut edullisilla välineillä. Kirja sopii kaikille henkilökuvauksesta kiinnostuneille, jo perusteet osaavasta ammattilaiseen asti. Sen avulla voit kehittyä valokuvaajana ja visuaalisena tarinan kertojana.

Kirjan aiheita:

  • Henkilökuvan tarinankerronta, sommittelu ja muut visualisointikeinot
  • Valokuvauksellisen henkilövalaisun lähtökohdat (45/45/45-periaate)
  • Pehmeän, kovan, värillisen ja läikikkään valokerronnan periaatteet
  • Useita valaisusovelluksia studiossa: mm. valokoristelu, high key, low key, perhosvalo ja valkean taustan käyttö
  • Valonmuokkaajien käyttö: mm. sateenvarjot, heijastimet, valonrajoittimet, hunajakennot, ladonovet, gobot ja fokusoivat spotit
  • Lisävalaisu miljöö eri vallitsevissa valoissa: mm. suora auringonvalo, varjoton valo, sekavalo, sininen hetki ja auringonlasku
  • Kuvan rakentaminen osista: komposiittikuvan valaisu
  • Led-valaisimet valokuvauksessa

Kirja on laajennettu ja uudistettu laitos aiemmasta Valo ja valaisu – Henkilökuvaus studiossa ja miljöössä -kirjasta. 

Sivumäärä: 287
Kustantaja: Docendo (2021)



Henkilökuvia

2.sija lapsikuvasarjassa, Suomen Valokuvaajain Liitto ry:n Vuosikilpailu (2004)

3. sija muotokuvasarjassa, Suomen Valokuvaajain Liitto ry:n Vuosikilpailu (2007)

2. palkinto, Éte des Portraits, Borbon-Lancy, Ranska (2006)



Referenssit

Koulutusreferenssit